Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The following study reports one of the conceptions of the didactic mediation in the teaching and learning process of Geography, from the construction of the territory concept. The territory for beyond the simplistic approach showed by the didactic books, is an important element in the construction o…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Goiás |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/8833 |
| Acceso en lÃnea: | http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8833 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Mediação didática Território Ensino-aprendizagem Didactic mediation Territory Teaching-learning CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA |
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