Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En esta tesis nos posicionamos desde la Educación Ambiental Crítica (EA) que establece el compromiso con la construcción del saber ambiental y busca empoderar a las comunidades locales en la apropiación y control de los bienes comunes de la naturaleza (BCN). Los procesos de EA permiten realizar una…
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Uruguay |
| Institución: | ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| Repositorio: | RIdAA-CFE |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cfe.edu.uy:123456789/1125 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1125 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación ambiental Gestión ambiental Estrategias de aprendizaje Desarrollo sostenible |
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