Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The curriculum developed in schools on the African and African – Brazilian art has been developed in a timid way in teaching Visual Arts, one of the listed subjects as preferred by law 10.639/03 . After ten years of its publication wonders if the lack of teaching materials or lack of training of tea…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:localhost:jspui/4315 |
| Acceso en línea: | https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4315 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ensino da Arte curr?culo cultura afro-brasileira colonialidade Teaching the Arts curriculum African Brazilian culture coloniality Educa??o |
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