Somos un mismo pueblo con culturas diversas
This work refers to action research conducted in the field school and participation in the GTE of the Municipal Education Network to rewrite the PPP / EAJA 2017. The purpose of this action research was to include the issues of gender and sexuality in the curriculum of Adolescent, Youth and Adult Edu…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Goiás |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/6861 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/6861 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EJA Gênero Diversidade Currículo Ensino Adult education Genre Diversity Curriculum Teaching EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
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