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Democracia e Cidadanía: unha aproximación ás concepcións políticas da Educación

Dende os tempos non tan lonxanos de comenzos da década dos noventa, a filosofía política española experimentou unha substancial apertura cara ás temáticas relacionadas coa educación. O produto tanxíbel desta confluencia de filosofía política e educación plásmase nunha prolífica literatura que aborda…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Fuentes Laíño, Nicanor
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación: 2011
País: España
Institución: Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio: Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
OAI Identifier: oai:minerva.usc.es:10347/3077
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10347/3077
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Filosofía

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