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Esta Tese parte de um projeto piloto implementado na turma de sexto perÃodo do curso de Letras Inglês (Lic.) 2015.1 na UFPE. O projeto tinha como objetivo oferecer aos alunos a oportunidade de desenvolverem conteúdos sobre multiletramentos e argumentação em lÃngua inglesa, através de um componente o…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis doctoral |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2019 |
PaÃs: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal de Pernambuco |
Repositorio: | Repositório Institucional da UFPE |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ufpe.br:123456789/34620 |
Acceso en lÃnea: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34620 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Multiletramentos Argumentação Multimodalidade Ensino de inglês On-line |
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