Somos un mismo pueblo con culturas diversas
RESUMEN: Se presenta un análisis cualitativo del acompañamiento psicosocial a jóvenes en condiciones de vulnerabilidad desde la ecología humana durante 12 meses entre 2010 a 2011; utilizando técnicas pedagógicas evaluativas participativas. Éstas, son una alternativa para crear espacios reflexivos co…
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Antioquia |
| Repositorio: | Repositorio UdeA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3515 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10495/3515 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Prevención Estrategias pedagógicas Ecología humana Prevention Pedagogic strategic Human ecology |
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