Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The study analyzes digital skills among a sample of the high-school student population based on gender and grade, using a quantitative approach with a descriptive crosscutting design. The sample included 665 students from public schools in a Central Peru province. Information was collected through a…
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|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Costa Rica |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/41296 |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/41296 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Digital Skills Digital Literacy Information and communications technology ICT High-School Students Education Competencias digitales Alfabetización digital Tecnologías de la Información y Comunicación TIC Estudiante de secundaria Educación |
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