Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Tesis de grado de MaestrÃa, cuyo objetivo central consistió en analizar las diferentes formas de vivenciar y concebir el mundo escolar de niños y niñas que ingresan a la IED José JoaquÃn Castro MartÃnez Sede A jornada de la tarde mediante el acercamiento a las formas en que es experimentada la cultu…
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| Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11968 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/11968 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Critical Interculturality Interculturalidad CrÃtica Escuela School Life stories Relatos de vida Enfoque biográfico- narrativo Narrative biographical approach |
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