Laboratório de tradução da UNILA
Laboratório de tradução da UNILA ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En este trabajo presentaremos el método micro-textual, como una herramienta eficiente de análisis en la investigación que se está desarrollando sobre enseñanza en lÃnea y multiculturalidad en la Educación Superior, en el Centro Melton de Educación JudÃa de la Universidad Hebrea de Jerusalem. El prop…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| PaÃs: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/60644 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/10201/60644 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Método micro-textual Enseñanza en lÃnea Enseñanza multicultural 37 (05) |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International