Hacia una escuela multicultural: la presencia
Hacia una escuela multicultural: la presencia creciente...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El artÃculo es una descripción y valoración reflexiva de las nuevas directrices de la atención a la multiculturalidad en Cataluña. Realiza un repaso histórico del proceso y se detiene en el momento actual. Ofrece una descripción densa de la realidad catalana en este ámbito de reflexión. Describe las…
Autor: | |
---|---|
Tipo de recurso: | artÃculo |
Fecha de publicación: | 2011 |
PaÃs: | España |
Institución: | Universidad de Granada (UGR) |
Repositorio: | Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada |
OAI Identifier: | oai:digibug.ugr.es:10481/15243 |
Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/10481/15243 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Interculturalidad Inclusión educativa PolÃtica educativa BilingüÃsmo PolÃtica lingüÃstica Propuesta curricular Interculturality Educational exclusion Educational policy Bilingualism Linguistic policy Curricular proposal |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International