Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Tras ya muchos años de inmigración, las escuelas portuguesas son fiel reflejo de la multiculturalidad social. Esta situación pone a prueba a los profesionales de la educación y a la sociedad en general. Desde las políticas educativas se está apostando por la interculturalidad y por la lengua portugu…
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Córdoba |
| Repositorio: | Helvia: Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba |
| OAI Identifier: | oai:helvia.uco.es:10396/15004 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10396/15004 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Inmigrante Integración Identidad cultural y escuela Immigrant Integration Cultural identity and school |
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