Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Identidad e inclusión en Portugal. La lengua portuguesa y la diversidad cultural en la escuela

Tras ya muchos años de inmigración, las escuelas portuguesas son fiel reflejo de la multiculturalidad social. Esta situación pone a prueba a los profesionales de la educación y a la sociedad en general. Desde las políticas educativas se está apostando por la interculturalidad y por la lengua portugu…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Llorent García, Vicente J.
,

Mata Justo, José Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación: 2012
País: España
Institución: Universidad de Córdoba
Repositorio: Helvia: Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
OAI Identifier: oai:helvia.uco.es:10396/15004
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10396/15004
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Inmigrante
Integración
Identidad cultural y escuela
Immigrant
Integration
Cultural identity and school

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