Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El artÃculo tiene como propósito, en primer lugar, describir cómo influye en los procesos de enseñanza-aprendizaje la diversidad cultural, identificar las propuestas educativas, los modelos y enfoques que esta diversidad ha generado como respuesta pedagógica.En segundo lugar, se define la Educación…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Caldas |
| Repositorio: | Repositorio Institucional U. Caldas |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/14169 |
| Acceso en lÃnea: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1252 https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/14169 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación intercultural diversidad cultural competencia intercultural multiculturalidad currÃculum intercultural Intercultural education cultural diversity intercultural competence multiculturalism intercultural curriculum. |
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