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Este trabajo de investigación presenta como eje central la conformación de una red ambiental de jóvenes enmarcada en la estrategia pedagógica Comunidades de aprendizaje (CA), permitiendo la articulación de algunos ejes temáticos definidos por la política ambiental vigente de Colombia: agua y cambio…
Autores: | , |
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Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2016 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/283 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/283 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Maestría en Docencia de la Química – Tesis y disertaciones académicas Educación ambiental Clasificación múltiple de ítems Comunidad de aprendizaje Red ambiental Competencias para la sustentabilidad ambiental Proyecto ambiental escolar |
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