Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Possibilidades para a integração da educação superior: conexões, nós e redes na territorialidade da tríplice fronteira Argentina, Brasil e Paraguai

The frontier is characterized as a singular space, with multiple identities, feelings, belongings, or even relationships materialized in networks. This territoriality, typical of the cross-border region, brings with it, in its territorial network, the constitution of relationships, associations or n…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Camargo, Fausto Fava de Almeida
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2020
País: Brasil
Institución: Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
Repositorio: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:tede.unioeste.br:tede/5109
Acceso en línea: http://tede.unioeste.br/handle/tede/5109
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Territorialidade
Territorialidade na educação superior na tríplice fronteira
Rede entre universidades na tríplice fronteira Argentina, Brasil e Paraguai
Territoriality
Territoriality in higher education on the triple frontier
Interuniversity network on the triple frontier Argentina, Brazil and Paraguay
EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONAL

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Correlato hormonal do comportamento reproduti

Correlato hormonal do comportamento reprodutivo de mach...

Territory, Territorialization, Appropriation,

Territory, Territorialization, Appropriation, Identity,...

Xene ma’e imopinimawa: a experiência educa

Xene ma’e imopinimawa: a experiência educativa do Pr...