Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Neste trabalho buscamos relacionar condições de trabalho, tempo e espaço para compreendermos como e em quais espaços da escola pública estadual de São Paulo os professores constroem territorialidades. Realizamos o estudo em uma unidade escolar recentemente construÃda localizada no municÃpio de Itaqu…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UNIFESP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unifesp.br:11600/50243 |
| Acceso en lÃnea: | https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5071502 http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/50243 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Trabalho Docente Tempo E Espaço Escolar Territorialidade Docente Teaching Work Time And School Space Teaching Territoriality |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
