Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este artículo de investigación expone las concepciones acerca de intercultu-ralidad presentes en profesores en formación inicial de ciencias vinculados a la práctica docente, provenientes de nueve programas de licenciatura en ciencias de algunas universidades públicas de Colombia. En el texto se exp…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16198 |
| Acceso en línea: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9539 http://hdl.handle.net/20.500.12209/16198 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Concepciones Interculturalidad Profesores en formación Enseñanza de las ciencias Conceptions Interculturality Teachers in training Science education |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
