Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Resignificar la educación artística en grado quinto desde el diálogo de saberes y el pensamiento creativo.

Este trabajo investigativo tiene el objetivo de analizar los alcances que tiene el diseño e implementación de una propuesta didáctica en el nivel quinto de básica primaria del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa IED, con la que se hace frente a las necesidades educativas que se presentan en el área…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Martínez Hoyos, Yois Merlis
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2023
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio: Repositorio Institucional UPN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19533
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/19533
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Pensamiento creativo
Diálogo de saberes
Educación artística
Escuela pública
Básica primaria
Nivel quinto
Creative thinking
Dialogue of knowledge
Art education
Public school
Basic primary
Level five

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