Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La teoría integra el sentido común académico y se ejerce en la cátedra universitaria casi siempre sin reparar en su condición de realidad abstracta sujeta a continuas discusiones y transformaciones. Para dar cuenta de su carácter problemático y problematizable, los autores afrontan dos preguntas: qu…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/23659 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23659 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ANTROPOLOGÍA CULTURA EDUCACIÓN METATEORÍA DIÁLOGO DE SABERES |
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