Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Niños y niñas en la cueva: Incluyendo el patrimonio biocultural en la escuela

Este trabajo describe un proyecto de patrimonio biocultural, llevado a cabo desde una aproximación educativa en el altiplano de Argentina. En la localidad de Barrancas a 3600 metros de altura, las niñas, los niños, las maestras y maestros y la directora de la escuela Abdon Castro Tolay, salimos a in…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Vila, Bibiana Leonor
,

Areco, Ana Maria
,

Arzamendia, Yanina
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2023
País: Argentina
Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio: CONICET Digital (CONICET)
Idioma: español
OAI Identifier: oai:ri.conicet.gov.ar:11336/224318
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11336/224318
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: ETNOBIOLOGIA
PATRIMONIO BIOCULTURAL
SOCIO ECOSISTEMA
PINTURAS RUPESTRES
https://purl.org/becyt/ford/5.9
https://purl.org/becyt/ford/5

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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