Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El trabajo de investigación se dio inicio formulándose como problema general ¿Cómo influye la estrategia ANDUDE en la comprensión lectora de textos en quechua en los estudiantes del I semestre de Educación Primaria intercultural Bilingüe del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Huanca…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/128569 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/128569 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palabra clave: | Estrategia ANDUDE Comprensión lectora https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
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