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Decolonizing Education from a Nurturing Approach

This paper seeks to problematize some changes currently imposed on education, as part of the discussions on the deconstruction of colonized education versus a type of education denominated nurturing. From the perspective of the dialogue of knowledge and interculturality, the term nurturing highlight…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Contreras Salinas, Sylvia
,

Ramírez Pavelic, Mónica
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2014
País: Costa Rica
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Idioma: español
inglés
OAI Identifier: oai:ojs.www.una.ac.cr:article/5857
Acceso en línea: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5857
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Nurturing
decoloniality
colonized education
daily life
consumption
modernity
ethics.
Crianza
decolonialidad
educación colonizadora
vida cotidiana
consumo
modernidad
ética.

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