Fundamentación de una estrategia didáctica
Fundamentación de una estrategia didáctica basada en ...
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Este volume é parte da Série Estudos em EcoPolíticas, uma produção editorial do Núcleo de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias sistematizando práticas de aprendizagem baseada em projetos adotadas pela Profa. Patricia Almeida Ashley, com apoio de monitores no acompanhamento de projetos de aprendiz…
Autores: | , |
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Tipo de recurso: | informe técnico |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2015 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal Fluminense (UFF) |
Repositorio: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:app.uff.br:1/1003 |
Acceso en línea: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/1003 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Agenda global pós-2015 Desenvolvimento sustentável Políticas públicas Agenda 21 Práticas de aprendizagem Ciência ambiental |
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