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La confesión agustiniana como estrategia pedagógica : una apuesta desde la educación para la paz en el escenario de la justicia transicional.

Esta investigación tuvo como propósito postular la confesión agustiniana como estrategia pedagógica que emerge de una perspectiva de la filosofía como forma de vida y se enfoca en la formación de victimarios. Lo anterior, con el objetivo de aportar a la construcción de una cultura de paz en el escen…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Valbuena Latorre, Paola Fernanda
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2021
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio: Repositorio Institucional UPN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13537
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/13537
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Confesión agustiniana
Filosofía como forma de vida
Educación para la paz
Paz cultural
Justicia transicional
Augustinian confession
Philosophy as a way of life
Education for peace
Cultural peace
Transitional justice

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