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DE LA DISCIPLINARIEDAD A LOS PRINCIPIOS DE UNA ÉTICA T...
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El desarrollo evolutivo de las especies evidencia transformaciones de los seres vivos, las cuales son gatilladas por la herencia y la influencia del medio. En el caso particular de la historia de la humanidad, la relación con otras especies y el inicio de la agricultura, son una prueba de la mirada…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2021 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16784 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16784 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Cuestiones socialmente vivas Educación ambiental Educación científica Aguas residuales Representaciones sociales Itinerario didáctico Socially acute questions Environmental education Science education Wastewater Social representations Didactic itinerary |
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