Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La sistematización de la práctica pedagógica desarrollada por el equipo interdisciplinario del Centro de Protección Social-Bosque Popular, realizada en el período comprendido entre el 2015 y 2017, nace con el interés de mejorar la calidad de vida de las personas mayores institucionalizadas en el Cen…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17233 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/17233 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Capacidades centrales Desarrollo humano Atención integral Educación popular Diálogo de saberes Sistematización de experiencias Práctica pedagógica Envejecimiento Servicio social Old person Core capabilities Human development Comprehensive care Popular education You know dialogue Systematization of experiences Pedagogical practice Aging Social service |
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