Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Nivel de pertinencia del currículo quechua del centro de estudios de lenguas extranjeras y nativas de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno 2021

El trabajo de investigación que presento, tiene como fin realizar un aporte en el campo de la educación ya que se considera que el currículo es un constructo social que visiona la política educativa y como instrumento importante de la vida funcional de una institución educativa; así, se pretende imp…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Valeriano Anahui, Guillermo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2021
País: Perú
Institución: Universidad Nacional Del Altiplano
Repositorio: UNAP-Institucional
Idioma: español
OAI Identifier: oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/20591
Acceso en línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/20591
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Aprendizaje-enseñanza
Currículo
Currículo pertinente
Lengua originaria quechua
Propuesta curricular
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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