Agricultores familiares e cientistas: diálog
Agricultores familiares e cientistas: diálogo de saber...
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El texto expone los resultados de una investigación que se pregunta por la posibilidad deconstruir una estrategia didáctica de investigación basada en el diálogo de saberes. Por ello,propone y expone la creación de una Espiral Comprensiva de la Experiencia de Investigación enel Aula – ECEDIA–, en cu…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | artÃculo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2012 |
PaÃs: | Colombia |
Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4876 |
Acceso en lÃnea: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/2071 http://hdl.handle.net/20.500.12209/4876 |
Access Level: | acceso abierto |
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