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6B014 Dialogando el territorio de Sié desde las pedagogías ancestrales

Esta investigación surge a partir de la construcción de un diálogo de saberes, entre el conocimiento académico frente a la educación ambiental y la memoria territorial construida en la Corporación Pedagogías Ancestrales, para esto se realiza un análisis del proceso de la entrada del neoliberalismo a…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Camacho, Lina
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2018
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio: Repositorio Institucional UPN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16202
Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9609
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16202
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Bienes comunes

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