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O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE ESTUDOS ETNOBOTÂNICOS EM UMA COMUNIDADE INDÍGENA GUARANI

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Ribeiro, Rhuan Guilherme Tardo
,

Machado, Suélen Rita Andrade
,

Melo, Márcia Santos
,

Trivizoli, Lucieli M.
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Brasil
Institución: Faculdade Sul Fluminense (FASF)
Repositorio: Revista Valore (Online)
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:valore.emnuvens.com.br:article/897
Acceso en línea: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/897
Access Level: acceso abierto

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