Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Trabajo de investigación presentado como requisito para optar al título de magíster en educación de la Universidad Santo Tomás. El presente informe final de investigación muestra el proceso efectuado sobre el proyecto titulado la metodología de indagación para el desarrollo de las habilidades del pe…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Santo Tomás |
| Repositorio: | Repositorio Institucional USTA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.usta.edu.co:11634/44094 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11634/44094 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Inquiry Didactic sequence scientific thought Teaching natural Sciences Indagación Secuencia didáctica Pensamiento Científico Enseñanza Ciencias Naturales |
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