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This study has the objective to reflect on the potential of the Afro-Brazilian religions ethnobotany as a tool to be used for teaching botany, through a theoretical essay that carries out the elaboration of a didactic proposal in this sense. To this end, the article discusses the importance of ethni…
Autores: | , , , |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2021 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade La Salle (UNILASALLE) |
Repositorio: | Revista Educação Ciência e Cultura |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:ojs.revistas.unilasalle.edu.br:article/7613 |
Acceso en línea: | https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/7613 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Ethnobotany; Science Teaching; Ethnic Racial Questions; Afro-brazilians Religions. Educação; Ensino de Ciências; Questões étnico-raciais Etnobotânica; Ensino de Ciências; Questões Étnico-raciais; Religiões Afro-brasileiras. |
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