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Autores: | , |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2014 |
País: | Argentina |
Institución: | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
Repositorio: | RIDAA (UNICEN) |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:ridaa.unicen.edu.ar:123456789/147 |
Acceso en línea: | http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/147 https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/147 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educación Cognición Aprendizaje Percepción Plantas Niños Teoría de la cognición corporizada Argentina Buenos Aires La Plata Ecología |
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