Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Descolonizando la enseñanza en los pueblos mapuche y mestizo: aportes para la enseñanza de historia y geografía en territorios del Willimapu

Pós-graduação em Desenvolvimento territorial na América Latina e Caribe – IPPRI

Detalles Bibliográficos
Autor:

Sepúlveda Silva, Osvaldo Miguel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2022
País: Brasil
Institución: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Repositorio: Repositório Institucional da UNESP
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.unesp.br:11449/244044
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11449/244044
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educación mapuche
Chile
Descolonización
Currículo
Territorio
Mapuche education
Decolonization
Curriculum
Territory
Educação mapuche
Descolonização
Território

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Más allá de la agencia y las culturas infan

Más allá de la agencia y las culturas infantiles: Ref...

La Intervención relacional basada en el apeg

La Intervención relacional basada en el apego (IRBA) e...

Cultura y hábitat residencial: el caso mapuc

Cultura y hábitat residencial: el caso mapuche en Chil...