Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El artículo relata una experiencia didáctica en un jardín de infantes rural, en la que, mediante experiencias inspiradas en elementos de la Etnobotánica, se introduce a los niños en el pensamiento científico y el mundo botánico. Siguiendo la currícula indicada por el Ministerio de Educación, se desa…
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/111201 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/111201 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación inicial Etnobotánica Iniciación científica https://purl.org/becyt/ford/5.3 https://purl.org/becyt/ford/5 |
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