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Entendendo a importância de inserir na sala de aula de biologia a perspectiva de outras culturas, que não só a da ciência. A presente pesquisa teve por objetivo geral investigar como um curso de extensão em etnoecologia pode colaborar na formação inicial de professores de biologia que sejam sensívei…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal da Bahia (UFBA) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFBA |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufba.br:ri/30700 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30700 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Biologia Formação de professores Etnoecologia no ensino de biologia Diálogo intercultural Teacher education Ethnoecology for biology education Intercultural dialogue |
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