Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Plantas nativas e a prática da contextualização: uma investigação etnobotânica no ensino de ciências

  O presente trabalho tem como objetivo realizar um estudo etnobotânico sobre plantas nativas, com foco em três espécies vegetais, e fazer um paralelo entre o que a ciência diz sobre tais espécies com o conhecimento que uma comunidade escolar detém sobre elas, promovendo conexões para a con…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Matos, Bruno Ferreira
,

Sousa, José Jucelino Alves de
,

Façanha, Rafaela Vieira
,

Moura, Francisco Nunes de Sousa
,

Holanda, Deborah Ximenes Torres
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Brasil
Institución: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
Repositorio: Revista Insignare Scientia
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:ojs.192.168.253.137:article/12050
Acceso en línea: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12050
Access Level: acceso abierto

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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