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Estudos botânicos nos documentos educacionais: uma análise à luz da Etnobotânica

Resumo: Este estudo se pauta na investigação de documentos educacionais no âmbito das Ciências da Natureza (CN) identificando e (re)conhecendo como o tema Etnobotânica está descrito e em quais perspectivas pedagógicas está pautado. O percurso metodológico deu-se através de uma abordagem qualitativa,…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Sganzerla, Francieli Luana
,

Coutinho, Cadidja
,

Marzari, Mara Regina Bonini
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Brasil
Institución: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
Repositorio: Revista Insignare Scientia
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:ojs.192.168.253.137:article/11413
Acceso en línea: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11413
Access Level: acceso abierto

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