Somos un mismo pueblo con culturas diversas
A través de este ensayo se propone analizar la fragmentación que se presenta en la universidad moderna entre la ciencia y el humanismo, teniendo en cuenta las consecuencias de la modernidad en la esfera del saber y del conocimiento. Finalmente, se pretende no únicamente describir dicha fragmentación…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Santo Tomás |
| Repositorio: | Repositorio Institucional USTA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.usta.edu.co:11634/40576 |
| Acceso en línea: | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1448 http://hdl.handle.net/11634/40576 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ciencia y humanismo fragmentación ciencia humanismo universidad contemporánea. |
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