Informe técnico de daños y perjuicios socio
Informe técnico de daños y perjuicios socioculturales...
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|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8566 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/8566 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Intercultural Bilingüe Educación bilingüe Educación intercultural Reunión Estudiante Población indígena Afrodescendientes Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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