Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Saberes propios y lineamiento de política pública educativa para la reconexión identitaria y la armonización de los pueblos indígenas en contexto de ciudad. Experiencias desde las corporalidades y territorialidades de los pueblos Wiwa, Kankuamos y Zenues en contexto de ciudad.

Incluye listas de tablas y figuras. Contiene imágenes

Detalles Bibliográficos
Autor:

Gutiérrez Montero, Saray
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2022
País: Colombia
Institución: Universidad de la Guajira
Repositorio: Repositorio Uniguajira
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositoryinst.uniguajira.edu.co:uniguajira/673
Acceso en línea: https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/673
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Indígenas
Pueblos indígenas
Saberes propios
Lineamientos de política pública
Educativa
Pueblos
Ciudad
Own knowledge
Public policy guidelines
Education
Towns
City

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Bioética y ambiente sano: derecho de los pue

Bioética y ambiente sano: derecho de los pueblos a la ...

Experiencias y resultados de investigación p

Experiencias y resultados de investigación participati...

Intervención educativa intercultural para un

Intervención educativa intercultural para un diálogo ...