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Estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias en contexto de producción social

En las últimas décadas es un clamor mundial acercar el conocimiento científico al ciudadano, con la finalidad de que éste pueda apropiarse de él y lo utilice para su beneficio en su entorno socio-natural. Entre las tendencias que se han propuesto para que el conocimiento científico forme parte de la…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Miranda, Carlos
,

Andrés, Ma. Maite
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación: 2013
País: España
Institución: Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma: español
OAI Identifier: oai:ddd.uab.cat:175452
Acceso en línea: https://ddd.uab.cat/record/175452
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Popularización de la ciencia
Diálogo de saberes
Aprendizaje en contexto social

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