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La gestión pedagógica y el logro de los aprendizajes del idioma materno – Quechua en los estudiantes de IV ciclo de EBR de la Institución Educativa Bilingüe Yarus del distrito de Yarowilca – Huánuco 2015

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar en qué media la gestión pedagógica mejora el logro de los aprendizajes del idioma materno quechua en los estudiantes del IV ciclo de EBR de la institución educativa bilingüe Yarus del distrito de Yarowilca – Huánuco 2015. La muestr…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Aguirre Vigilio, Epifania Edith
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2019
País: Perú
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio: UNE-Institucional
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3739
Acceso en línea: http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3739
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Gestión pedagógica
aprendizaje

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