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La aptitud del docente y el nivel de aprendizaje del inglés en estudiantes quechua hablantes de primer grado de secundaria en las instituciones educativas focalizadas Huanta y San Juan de la Frontera, en el año 2018

La presente investigación tuvo por objetivo principal, determinar la relación entre la aptitud del docente y el aprendizaje del inglés en estudiantes quechua hablantes de primer grado de secundaria en las Instituciones Educativas focalizadas de Huanta y San Juan de la Frontera.; siendo un estudio de…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Flores Gutiérrez, Oscar
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación: 2019
País: Perú
Institución: Universidad Cesar Vallejo
Repositorio: UCV-Institucional
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/44166
Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12692/44166
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Aptitudes de aprendizajes
Aprendizaje
Educación secundaria – Metas y objetivos

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