Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La investigación se realizó con el objetivo de identificar la “actitud de los niños, profesores y padres de familia frente a la educación intercultural bilingüe quechua Puno”, en niños de cuarto y quinto grado de Educación Primaria del distrito de Asillo. El estudio metodológico fue de carácter cuan…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Nacional Del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unap.edu.pe:UNAP/8846 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/8846 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Especialidad Educación Bilingüismo e interculturalidad en áreas urbanas |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
