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A formação dos professores Tembé Tenetehar no curso de Licenciatura Intercultural Indígena da UEPA

Neste estudo descrevemos a formação de professores indígenas do povo Tembé Tenetehar pelo curso de Licenciatura Intercultural Indígena da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Analisamos a formação das duas turmas que foram ofertadas ao povo Tembé. A primeira, que ingressou em 2012 e terminou em 20…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Aires, Joelciléa de Lima
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2020
País: Brasil
Institución: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Repositorio: Repositório Institucional da UNESP
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.unesp.br:11449/215048
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11449/215048
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educação escolar indígena
Interculturalidade
Pedagogia histórico crítica
Tembé Tenetehar
Formação de professores
Indigenous education
Interculturality
Historical-critical pedagogy
Forming teachers

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