Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En este artículo se analizan las implicaciones de la promoción de recursos protectores por medio de la familia y la escuela en estudiantes mayas yucatecos migrantes, debido a que se desenvuelven en condiciones de pobreza, marginación social, violencia escolar, embarazos no deseados y consumo de alco…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Católica de Colombia |
| Repositorio: | RIUCaC – Repositorio U. Católica |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28076 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10983/28076 https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/266 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Resilience Adolescence Maya Basic education Resiliencia Adolescencia Mayas Educación básica Resilência Adolescência Maias Educação básica |
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