La escuela como mecanismo de aculturación en
La escuela como mecanismo de aculturación en la Arauca...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Fil: Miriam, Alvarez. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambios. Río Negro. Argentina
Autores: | , |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2021 |
País: | Argentina |
Institución: | Universidad Nacional de Río Negro |
Repositorio: | RID-UNRN (UNRN) |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/8651 |
Acceso en línea: | https://journals.openedition.org/cadernosaa/4178 http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8651 https://doi.org/10.4000/cadernosaa.4178 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Arte Genocidio Indígena Desplazamiento Forzado Identidad Activismo Teatro Argentina |
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