Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Análisis de los significados de estudiantes universitarios indígenas en torno a su proceso de inclusión a la educación superior

El artículo ahonda en procesos de inclusión de estudiantes indígenas en educación terciaria, problematizando la necesidad de avanzar hacia un paradigma intercultural, cuestionando las condiciones actuales de la educación superior. El objetivo del estudio fue comprender y describir los fenómenos de i…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Villarroel,Verónica
,

Guerrero,Daniela
,

Hernández,Victoria
,

Maldonado,María
,

Román,Daniela
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2014
País: Chile
Institución: CONICYT Chile
Repositorio: SciELO Chile
OAI Identifier: oai:scielo:S0718-69242014000100005
Acceso en línea: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242014000100005
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: pueblos indígenas
interculturalidad
estudiantes
universidad
inclusión

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