Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Sentidos en educación popular 2003- 2013. Análisis pedagógico de género y prospectivas

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 24-02-2021

Detalles Bibliográficos
Autor:

Hernández Espino, Ana Elizabeth
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación: 2021
País: España
Repositorio: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
OAI Identifier: oai:dnet:biblosearchi::826a6897078138df175b52024b65022d
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10486/694910
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Uruguay – Educación Popular – Procesos pedagógicos – Diferencia de género – Tesis doctorales
Educación

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